Proyecto Subjuntivo

El proyecto subjuntivo es una iniciativa pedagógica iniciada por un grupo de profesores de español en Malmö con el objetivo de mejorar la enseñanza y el aprendizaje del español, en concreto del modo subjuntivo, un tema gramatical que suele generar muchos problemas tanto a estudiantes como a profesores. 

El proyecto cuenta con la colaboración y el apoyo del departamento de educación escolar de la ciudad de Malmö (Skolförvaltningen) como proyecto piloto interescolar para mejorar la calidad de la enseñanza en torno a una asignatura. También forma parte de un proyecto de Skolnäraforskning financiado en parte con el apoyo de Skolverket.